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      <title>Dernières actualités</title>
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      <description>Le site du réseau d éducation à la montagne</description>
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      <copyright>Copyright (c) 2026 Educ&apos;alpes, Réseau d&apos;éducation à la montagne</copyright>
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      <category>Economie Sociale et Solidaire</category>
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        <title>Dernières actualités</title>
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        <title>À l&apos;ombre des glaciers alpins</title>
        <link><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=ALOmbreDesGlaciersAlpins]]></link>
        <guid><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=ALOmbreDesGlaciersAlpins]]></guid>
        <dc:creator>IsabelleRoux</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche ressourcesdoc">
<h1 class="BAZ_fiche_titre">À l&apos;ombre des glaciers alpins</h1>
<a  class="triggerimage right" href="https://www.educalpes.fr/cache/image_bf_imagea_l&apos;ombre_des_glaciers_alpins.jpg">
<img src="https://www.educalpes.fr/cache/vignette_bf_imagea_l&apos;ombre_des_glaciers_alpins.jpg" alt="bf_imagea_l&apos;ombre_des_glaciers_alpins.jpg" />
</a> <!-- bf_imagea_l&apos;ombre_des_glaciers_alpins.jpg -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Type de parution :</span>
<span class="BAZ_texte">
Rapport/étude/actes
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Thématiques :</span>
<span class="BAZ_texte">
Glaciers
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Description :</span>
<span class="BAZ_texte"> Le film "À l&apos;ombre des glaciers alpins" a été réalisé par trois étudiants ingénieurs qui ont traversé les Alpes sans voiture, des Écrins au Tyrol en arpentant les pentes des glaciers alpins. Durant leur périple, les trois amis ont épaulé des glaciologues dans leurs travaux et rencontré les acteurs locaux concernés par le recul des glaciers, afin d&apos;imaginer les voies à emprunter pour construire un futur désirable face au changement climatique.<br />
Après avoir fait le tour des festivals de montagne cet automne, le film est disponible depuis le 1er mai sur <span class="missingpage">YouTube</span><a href="https://www.educalpes.fr/YouTube/edit">?</a>.</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Auteur :</span>
<span class="BAZ_texte"> Guillem CARCANADE / Mathieu CRETET / Clément VALLA</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Editeur :</span>
<span class="BAZ_texte"> Association Cordilleras</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Année de parution :</span>
<span class="BAZ_texte"> 2023</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Langue :</span>
<span class="BAZ_texte">
Français
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=yl6BAMEnGp4" class="BAZ_lien" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=yl6BAMEnGp4</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->


</div><!-- /.BAZ_cadre_fiche  -->
]]></description>
        <pubDate>Thu, 19 Oct 2023 13:43:45 GMT</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>Colloque : "La montagne, ça nous soigne, j&apos;en prends soin"</title>
        <link><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=ColloqueLaMontagneCaNousSoigneJEnP]]></link>
        <guid><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=ColloqueLaMontagneCaNousSoigneJEnP]]></guid>
        <dc:creator>IsabelleRoux</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche ressourcesdoc">
<h1 class="BAZ_fiche_titre">Colloque : "La montagne, ça nous soigne, j&apos;en prends soin"</h1>
<a  class="triggerimage right" href="https://www.educalpes.fr/cache/image_bf_imageColloque_la_montagne_ca_nous_soigne.jpg">
<img src="https://www.educalpes.fr/cache/vignette_bf_imageColloque_la_montagne_ca_nous_soigne.jpg" alt="bf_imageColloque_la_montagne_ca_nous_soigne.jpg" />
</a> <!-- bf_imageColloque_la_montagne_ca_nous_soigne.jpg -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Type de parution :</span>
<span class="BAZ_texte">
Autres
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Thématiques :</span>
<span class="BAZ_texte">
Montagne
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Description :</span>
<span class="BAZ_texte"> L&apos;ANCEF (Fédération Nationale pour le Développement des Sports et du Tourisme en Montagne (FNDSTM) dite "ANCEF") a organisé un colloque sur le thème du slow-tourisme, du développement durable et du sport santé. L&apos;idée de cette rencontre est née à partir du projet "La montagne, ça nous soigne, j&apos;en prends soin". Le colloque s&apos;est tenu les 30 et 31 mars 2023 à Grenoble.<br />
Ce colloque avait pour objectifs de renforcer le rôle de coordination de l&apos;ANCEF entre les structures adhérentes et les acteurs du tourisme en montagne, de marquer les 50 ans de l&apos;ANCEF par un temps fort commun renforçant la présence de l&apos;association dans la sphère du tourisme en montagne et de donner du sens et concrétiser le projet "La montagne, ça nous soigne, j&apos;en prends soin" porté conjointement par Corinne Valence, la CIPRA et l&apos;ANCEF.</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Editeur :</span>
<span class="BAZ_texte"> ANCEF</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Année de parution :</span>
<span class="BAZ_texte"> 2023</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Langue :</span>
<span class="BAZ_texte">
Français
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="https://www.ancef.com/nos-missions/actions/temps-de-rencontre/colloque-slow-tourisme-mars-2023/" class="BAZ_lien" target="_blank">https://www.ancef.com/nos-missions/actions/temps-de-rencontre/colloque-slow-tourisme-mars-2023/</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->


</div><!-- /.BAZ_cadre_fiche  -->
]]></description>
        <pubDate>Thu, 19 Oct 2023 09:21:06 GMT</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>Podcast : gestion des flux touristique et qualité de l&apos;expérience montagne </title>
        <link><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=PodcastGestionDesFluxTouristiqueEtQuali]]></link>
        <guid><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=PodcastGestionDesFluxTouristiqueEtQuali]]></guid>
        <dc:creator>IsabelleRoux</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche ressourcesdoc">
<h1 class="BAZ_fiche_titre">Podcast : gestion des flux touristique et qualité de l&apos;expérience montagne </h1>
<a  class="triggerimage right" href="https://www.educalpes.fr/cache/image_bf_imageGestion-flux-montagne.jpg">
<img src="https://www.educalpes.fr/cache/vignette_bf_imageGestion-flux-montagne.jpg" alt="bf_imageGestion-flux-montagne.jpg" />
</a> <!-- bf_imageGestion-flux-montagne.jpg -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Type de parution :</span>
<span class="BAZ_texte">
Autres
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Thématiques :</span>
<span class="BAZ_texte">
Montagne, Tourisme
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Description :</span>
<span class="BAZ_texte"> Le nouveau cycle de podcasts en plusieurs langues intitulé "Podcast speciAlps : orienter les flux touristiques, sauvegarder l’expérience de la nature" s’adresse aux touristes et aux excursionnistes à la journée dans les Alpes, et leur fournit des informations de fond. Les quatre épisodes sont produits par CIPRA International et par le Réseau de communes "Alliance dans les Alpes". Un webinaire sur le thème du "nudging" dans la gestion des flux touristiques est également prévu à l’automne 2023.<br />
Les quatre podcasts sont les suivants : "Gérer les flux touristiques à l&apos;aide de l&apos;intelligence artificielle", "La maîtrise du dernier kilomètre", "Un coup de pouce pour adopter les bons comportements" et "Définir les limites de capacité de charge".</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Editeur :</span>
<span class="BAZ_texte"> CIPRA</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Année de parution :</span>
<span class="BAZ_texte"> 2023</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Langue :</span>
<span class="BAZ_texte">
Français
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="https://www.cipra.org/fr/communiques/un-nouveau-cycle-de-podcasts-sur-la-gestion-des-flux-touristiques" class="BAZ_lien" target="_blank">https://www.cipra.org/fr/communiques/un-nouveau-cycle-de-podcasts-sur-la-gestion-des-flux-touristiques</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->


</div><!-- /.BAZ_cadre_fiche  -->
]]></description>
        <pubDate>Thu, 19 Oct 2023 08:57:53 GMT</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>Être jeune en région de montagne </title>
        <link><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=EtreJeuneEnRegionDeMontagne]]></link>
        <guid><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=EtreJeuneEnRegionDeMontagne]]></guid>
        <dc:creator>IsabelleRoux</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche ressourcesdoc">
<h1 class="BAZ_fiche_titre">Être jeune en région de montagne </h1>
<a  class="triggerimage right" href="https://www.educalpes.fr/cache/image_bf_imageetre_jeune_en_montagne.png">
<img src="https://www.educalpes.fr/cache/vignette_bf_imageetre_jeune_en_montagne.png" alt="bf_imageetre_jeune_en_montagne.png" />
</a> <!-- bf_imageetre_jeune_en_montagne.png -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Type de parution :</span>
<span class="BAZ_texte">
Rapport/étude/actes
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Thématiques :</span>
<span class="BAZ_texte">
Jeunes  , Montagne
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Description :</span>
<span class="BAZ_texte"> <br />
Euromontana - association européenne des régions de montagne - a publié un nouveau rapport à l&apos;échelle européenne sur la jeunesse de montagne, 10 ans après une première étude similaire. Menée avec le soutien des membres d&apos;Euromontana et en collaboration avec Educ&apos;alpes et le projet UNITA, cette étude a pour objectif de mieux <b>comprendre les besoins et les aspirations de la jeunesse montagnarde</b>.<br />
Ce rapport porte la voix de 1134 jeunes montagnards issus de 18 pays européens entre 18 et 29 ans. Il en ressort que les montagnes sont attractives mais que des efforts significatifs sont nécessaires pour fournir des services soutenant le maintien des jeunes dans ces régions, et que les montagnes de demain se doivent d&apos;être engagées dans une démarche de développement durable et de protection de l&apos;environnement. L&apos;étude montre aussi de fortes disparités régionales sur les aspirations des jeunes en fonction des massifs ou vallées dans lesquels ils se verraient vivre.</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Editeur :</span>
<span class="BAZ_texte"> Euromontana </span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Année de parution :</span>
<span class="BAZ_texte"> 2022</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Langue :</span>
<span class="BAZ_texte">
Français
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="https://www.euromontana.org/en/being-young-in-a-mountain-area-euromontanas-report-is-out/?fbclid=IwAR22n-VRT17MM2IluyYH-bgsDryRl-SMkgUPJbzGfLNc68leTo2hOBU8jJI" class="BAZ_lien" target="_blank">https://www.euromontana.org/en/being-young-in-a-mountain-area-euromontanas-report-is-out/?fbclid=IwAR22n-VRT17MM2IluyYH-bgsDryRl-SMkgUPJbzGfLNc68leTo2hOBU8jJI</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->


</div><!-- /.BAZ_cadre_fiche  -->
]]></description>
        <pubDate>Wed, 04 Oct 2023 14:01:41 GMT</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>Bonnes pratiques pour le développement durable des zones de montagne </title>
        <link><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=BonnesPratiquesPourLeDeveloppementDurable]]></link>
        <guid><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=BonnesPratiquesPourLeDeveloppementDurable]]></guid>
        <dc:creator>IsabelleRoux</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche ressourcesdoc">
<h1 class="BAZ_fiche_titre">Bonnes pratiques pour le développement durable des zones de montagne </h1>
<a  class="triggerimage right" href="https://www.educalpes.fr/cache/image_bf_imageBonnes_pratiques.jpg">
<img src="https://www.educalpes.fr/cache/vignette_bf_imageBonnes_pratiques.jpg" alt="bf_imageBonnes_pratiques.jpg" />
</a> <!-- bf_imageBonnes_pratiques.jpg -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Type de parution :</span>
<span class="BAZ_texte">
Rapport/étude/actes
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Thématiques :</span>
<span class="BAZ_texte">
Développement durable, Montagne
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Description :</span>
<span class="BAZ_texte"> Euromontana a publié son recueil annuel de bonnes pratiques, soit 17 initiatives inspirantes de toute l’Europe (UE et hors UE), afin de promouvoir les initiatives capables de faire bouger les choses dans les zones de montagne.<br />
De l’agriculture et du développement rural à la mobilité quotidienne, en passant par le tourisme durable en montagne, la transition énergétique et l’éducation innovante dans les villages de montagne, ce livret présente des initiatives intéressantes à transférer et à adapter dans d’autres territoires de montagne.<br />
Comment les zones de montagne peuvent-elles rester attractives pour les jeunes et comment créer des offres d’emploi attrayantes dans les villages ? Comment les stations de ski peuvent-elles changer leur modèle pour atténuer le changement climatique et s’y adapter ? Comment utiliser l’approche à la demande pour maintenir l’accès au transport ferroviaire ou routier pour les populations de montagne ?</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Editeur :</span>
<span class="BAZ_texte"> Euromontana</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Année de parution :</span>
<span class="BAZ_texte"> 2022</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Langue :</span>
<span class="BAZ_texte">
Français
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="https://www.euromontana.org/publication-du-livret-de-bonnes-pratiques-2022-deuromontana-17-bonnes-pratiques-pour-le-developpement-durable-des-montagnes/" class="BAZ_lien" target="_blank">https://www.euromontana.org/publication-du-livret-de-bonnes-pratiques-2022-deuromontana-17-bonnes-pratiques-pour-le-developpement-durable-des-montagnes/</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->


</div><!-- /.BAZ_cadre_fiche  -->
]]></description>
        <pubDate>Wed, 04 Oct 2023 13:55:09 GMT</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>Film "Les Jardins du Vertige"</title>
        <link><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=FilmLesJardinsDuVertige]]></link>
        <guid><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=FilmLesJardinsDuVertige]]></guid>
        <dc:creator>GwladysMathieu</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche ressourcesdoc">
<h1 class="BAZ_fiche_titre">Film "Les Jardins du Vertige"</h1>
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Type de parution :</span>
<span class="BAZ_texte">
Site internet
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Thématiques :</span>
<span class="BAZ_texte">
Activité de pleine nature / sports, Culture montagne, Environnement, Flore, Forêt, Jardin alpin, Montagne, Paysage
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Description :</span>
<span class="BAZ_texte"> Découvrez un brin de la flore alpine, et la recherche en montagne (tout en grimpant !) avec "Les Jardins du Vertige" film de Finan Rodinson et Baptiste Serre, deux étudiants amateurs mais passionnés d&apos;escalade et de botanique.<br />
<br />
<a href="https://www.tela-botanica.org/2019/02/film-les-jardins-du-vertige/">https://www.tela-botanica.org/2019/02/film-les-jardins-du-vertige/</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Editeur :</span>
<span class="BAZ_texte"> You Tube</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Année de parution :</span>
<span class="BAZ_texte"> 2019</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Langue :</span>
<span class="BAZ_texte">
Français
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Commentaires :</span>
<span class="BAZ_texte"> Envie de vous évader pour vous envoler vers les nuages en passant par un véritable jardin vertical ? Ou d’en savoir un peu plus sur la recherche scientifique en montagne ? C’est désormais possible pendant plus d’une demi-heure avec la sortie de « Les Jardins du Vertige » sur <span class="missingpage">YouTube</span><a href="https://www.educalpes.fr/YouTube/edit">?</a> !</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="https://www.tela-botanica.org/2019/02/film-les-jardins-du-vertige/" class="BAZ_lien" target="_blank">https://www.tela-botanica.org/2019/02/film-les-jardins-du-vertige/</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->


</div><!-- /.BAZ_cadre_fiche  -->
]]></description>
        <pubDate>Tue, 07 May 2019 12:42:59 GMT</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>Loup qui es-tu ?</title>
        <link><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=LoupQuiEsTu]]></link>
        <guid><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=LoupQuiEsTu]]></guid>
        <dc:creator>GwladysMathieu</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche ressourcesdoc">
<h1 class="BAZ_fiche_titre">Loup qui es-tu ?</h1>
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Type de parution :</span>
<span class="BAZ_texte">
Site internet
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Thématiques :</span>
<span class="BAZ_texte">
Agriculture, Alpage / pastoralisme, Biodiversité, Culture montagne, Environnement, Faune, Jeunes  , Montagne, Paysage, Risques naturels
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Description :</span>
<span class="BAZ_texte"> Vidéo reportage à découvrir ...<br />
<br />
Le Réseau Education à l&apos;Environnement Auvergne (REEA) développe depuis 2 ans un programme pédagogique "Loup, qui es-tu ?" auprès des jeunes, en priorité au sein des établissements agricoles volontaires. <br />
<br />
Cette année, nous avons suivi en vidéo la classe de 4ème EA du lycée LEAP de Massabielle au Vernet la Varenne en Puy de Dôme.<br />
<br />
<a href="https://youtu.be/CMduXuoaeAs">https://youtu.be/CMduXuoaeAs</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Auteur :</span>
<span class="BAZ_texte"> Réseau Education à l&apos;Environnement Auvergne</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Editeur :</span>
<span class="BAZ_texte"> Réseau Education à l&apos;Environnement Auvergne</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Public :</span>
<span class="BAZ_texte"> Jeunes</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Année de parution :</span>
<span class="BAZ_texte"> 2019</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Langue :</span>
<span class="BAZ_texte">
Français
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->


</div><!-- /.BAZ_cadre_fiche  -->
]]></description>
        <pubDate>Tue, 07 May 2019 12:36:23 GMT</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>MONT-BLANC, La Conquête Naturaliste</title>
        <link><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=MontBlancLaConqueteNaturaliste]]></link>
        <guid><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=MontBlancLaConqueteNaturaliste]]></guid>
        <dc:creator>GwladysMathieu</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche ressourcesdoc">
<h1 class="BAZ_fiche_titre">MONT-BLANC, La Conquête Naturaliste</h1>
<a  class="triggerimage right" href="https://www.educalpes.fr/cache/image_bf_imageMont-Blanc_,_La_Conquete_Naturaliste.jpg">
<img src="https://www.educalpes.fr/cache/vignette_bf_imageMont-Blanc_,_La_Conquete_Naturaliste.jpg" alt="bf_imageMont-Blanc_,_La_Conquete_Naturaliste.jpg" />
</a> <!-- bf_imageMont-Blanc_,_La_Conquete_Naturaliste.jpg -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Type de parution :</span>
<span class="BAZ_texte">
Brochure (livre, petit ouvrage broché)
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Thématiques :</span>
<span class="BAZ_texte">
Alpage / pastoralisme, Culture montagne, Glaciers, Histoire, Montagne, Patrimoine culturel, Tourisme
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Description :</span>
<span class="BAZ_texte"> L&apos;histoire des premiers explorateurs des Alpes<br />
Une iconographie exceptionnelle<br />
<br />
La Conquête naturaliste du Mont-Blanc est un ouvrage de référence pour tous ceux qui souhaitent approfondir l’histoire de l’exploration des Alpes, période qui s’étend de la Renaissance à 1860, avec le rattachement du duché de Savoie à la France. Un siècle foisonnant de découvertes naturalistes, dont la quête suscitera peu à peu l’intérêt d’un public élargi, émerveillé par ces « glacières ». Des prémices de l’exploration alpine aux débuts d’un tourisme qui va profondément transformer les Alpes et ses habitants, une histoire captivante et superbement illustrée.</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Auteur :</span>
<span class="BAZ_texte"> Eric Asselborn</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Editeur :</span>
<span class="BAZ_texte"> Editions Mont Blanc </span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Année de parution :</span>
<span class="BAZ_texte"> 2019</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Langue :</span>
<span class="BAZ_texte">
Français
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->


</div><!-- /.BAZ_cadre_fiche  -->
]]></description>
        <pubDate>Tue, 07 May 2019 11:13:55 GMT</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>Rapport comparatif sur l’éducation à la montagne dans les pays alpins</title>
        <link><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=RapportComparatifSurLeducationALaMontagn]]></link>
        <guid><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=RapportComparatifSurLeducationALaMontagn]]></guid>
        <dc:creator>LydiaFondo</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche ressourcesdoc">
<h1 class="BAZ_fiche_titre">Rapport comparatif sur l’éducation à la montagne dans les pays alpins</h1>
<a  class="triggerimage right" href="https://www.educalpes.fr/cache/image_bf_imagerapport-educ-montagne-anglais.jpg">
<img src="https://www.educalpes.fr/cache/vignette_bf_imagerapport-educ-montagne-anglais.jpg" alt="bf_imagerapport-educ-montagne-anglais.jpg" />
</a> <!-- bf_imagerapport-educ-montagne-anglais.jpg -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Type de parution :</span>
<span class="BAZ_texte">
Rapport/étude/actes
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Thématiques :</span>
<span class="BAZ_texte">
Développement durable, Elus / décideurs, Montagne, AUTRES
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Description :</span>
<span class="BAZ_texte"> Dans le cadre du projet YOUrALPS - Educating Youth for the Alps, un "Rapport comparatif sur l’éducation à la montagne" dans les pays alpins vient de paraître en anglais. <br />
<br />
Le rapport comprend trois parties principales :<br />
• <a href="https://fr.calameo.com/read/0046334812d45f54f75d2" target="_blank">Recueil et analyse des pratiques et approches existantes en éducation à la montagne dans les Alpes</a><br />
• <a href="https://fr.calameo.com/read/00463348113af9cf17f55" target="_blank">Stratégies politiques concernant l&apos;éducation à la montagne dans une perspective de développement durable</a><br />
• <a href="https://fr.calameo.com/read/0046334811a7b7982f66a" target="_blank">Education à la montagne, mise en œuvre et défis - points de vue d&apos;acteurs alpins</a>.<br />
<br />
Le rapport a été coordonné par l&apos;Institut de géographie de l&apos;Université d&apos;Innsbruck.<br />
<br />
<i>Ndlr : Educ&apos;alpes est partenaire du projet international YOUrALPS.<br />
Les 3 dossiers sont disponibles en pdf (en anglais) sur demande.</i></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Editeur :</span>
<span class="BAZ_texte"> .</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Année de parution :</span>
<span class="BAZ_texte"> 2018</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Langue :</span>
<span class="BAZ_texte">
Anglais
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="http://www.alpine-space.eu/projects/youralps/en/home" class="BAZ_lien" target="_blank">http://www.alpine-space.eu/projects/youralps/en/home</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->


</div><!-- /.BAZ_cadre_fiche  -->
]]></description>
        <pubDate>Tue, 20 Nov 2018 14:06:11 GMT</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>Guide La construction d&apos;offres d&apos;activités des espaces ruraux</title>
        <link><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=LaConstructionDOffresDActivitesDesEspace]]></link>
        <guid><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=LaConstructionDOffresDActivitesDesEspace]]></guid>
        <dc:creator>WikiAdmin</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche ressourcesdoc">
<h1 class="BAZ_fiche_titre">Guide La construction d&apos;offres d&apos;activités des espaces ruraux</h1>
<a  class="triggerimage right" href="https://www.educalpes.fr/cache/image_bf_imageguide_construction_activites_CREACTE.jpg">
<img src="https://www.educalpes.fr/cache/vignette_bf_imageguide_construction_activites_CREACTE.jpg" alt="bf_imageguide_construction_activites_CREACTE.jpg" />
</a> <!-- bf_imageguide_construction_activites_CREACTE.jpg -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Type de parution :</span>
<span class="BAZ_texte">
Rapport/étude/actes
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Thématiques :</span>
<span class="BAZ_texte">
AUTRES
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Description :</span>
<span class="BAZ_texte"> Il n&apos;y a pas de développement rural sans création d&apos;activités (création d&apos;entreprises ou d&apos;emplois, reprise d&apos;entreprises...). Ce document présente et permet de s&apos;approprier la démarche de construction d&apos;offres d&apos;activités des espaces ruraux, conçue et travaillée par les Sites de proximité depuis 1996.<br />
<br />
Les deux premiers volets de ce guide proposent une stratégie pour faire émerger des potentiels d&apos;activités (emplois, entreprises, production de biens ou de services...), construire des offres d’activités et rechercher puis installer des candidats.<br />
<br />
Deux volumes présentent ensuite des outils pour mettre en œuvre cette méthode.<br />
<br />
Enfin, le dernier volume illustre la méthode par des exemples.<br />
<br />
Ce guide, réalisé en 1999, a été actualisé à plusieurs reprises.<br />
<br />
<b>Sommaire :</b><br />
<br />
Concept<br />
<br />
Démarche méthodologique<br />

<ul style="list-style: none; ">
<li>Mode d&apos;emploi : durée, partenaires, moyens financiers...</li>
<li>Les étapes à suivre : émergence, construction, recherche d&apos;un candidat, installation du candidat</li>
</ul>

<br />
Cahier d&apos;outils<br />

<ul style="list-style: none; ">
<li>L&apos;offre d&apos;activités : les éléments-clés du concept</li>
<li>Les étapes et leurs outils</li>
<li>Des exemples</li>
</ul>

<br />
Cahier d&apos;outils n°2<br />

<ul style="list-style: none; ">
<li>Les outils de l&apos;émergence</li>
<li>Les outils de la construction</li>
<li>Les outils de la recherche d&apos;un candidat</li>
<li>Des exemples</li>
</ul>

<br />
Cahier d&apos;expériences<br />

<ul style="list-style: none; ">
<li>10 fiches d&apos;expériences : ferme-relais, bar-restaurant, groupement d&apos;employeurs...</li>
</ul></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Editeur :</span>
<span class="BAZ_texte"> /</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Public :</span>
<span class="BAZ_texte"> Porteurs de projets en création d&apos;activité</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Année de parution :</span>
<span class="BAZ_texte"> 2014</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Langue :</span>
<span class="BAZ_texte">
Français
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="http://www.caprural.org/des-ressources/publications-caprural-2/item/guide-methodologique-3" class="BAZ_lien" target="_blank">http://www.caprural.org/des-ressources/publications-caprural-2/item/guide-methodologique-3</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->


</div><!-- /.BAZ_cadre_fiche  -->
]]></description>
        <pubDate>Wed, 19 Oct 2005 10:27:28 GMT</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>Revue Alpenscène "Destination Alpes"  - CIPRA International</title>
        <link><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=RevueAlpensceneDestinationAlpesCipraI]]></link>
        <guid><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=RevueAlpensceneDestinationAlpesCipraI]]></guid>
        <dc:creator>ElodieDambel</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche ressourcesdoc">
<h1 class="BAZ_fiche_titre">Revue Alpenscène "Destination Alpes"  - CIPRA International</h1>
<a  class="triggerimage right" href="https://www.educalpes.fr/cache/image_bf_imageAlpenscene_102.jpg">
<img src="https://www.educalpes.fr/cache/vignette_bf_imageAlpenscene_102.jpg" alt="bf_imageAlpenscene_102.jpg" />
</a> <!-- bf_imageAlpenscene_102.jpg -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Type de parution :</span>
<span class="BAZ_texte">
Revue/bulletin
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Thématiques :</span>
<span class="BAZ_texte">
Aménagement, Développement durable, Elus / décideurs, Energie, Environnement, Espaces protégés alpins, Montagne, Nature, Tourisme
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Description :</span>
<span class="BAZ_texte"> Qu’apporte le tourisme aux Alpes ? Comment vit-on dans un village où, en haute saison, la population est quadruplée pour une courte période ? Quelles innovations sociales sont initiées par les hôtes ? Les villages de montagne sont-ils aujourd’hui des lieux de vie ou des villages vacances ? L’Alpenscène n°102 cherchera des réponses à ces questions.</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Editeur :</span>
<span class="BAZ_texte"> CIPRA International</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet de l&apos;éditeur :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="http://www.cipra.org/fr" class="BAZ_lien" target="_blank">http://www.cipra.org/fr</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Année de parution :</span>
<span class="BAZ_texte"> 2017</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Langue :</span>
<span class="BAZ_texte">
Français
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Commentaires :</span>
<span class="BAZ_texte"> • En savoir + en <u>lien 1 ci-dessous</u> et découvrir la revue thématique Alpenscène de la CIPRA - Thématique du n° 102.<br />
• Télécharger la revue thématique Alpenscène de la CIPRA - Thématique du n° 102.<br />
<br />
- Découvrir les revues de la CIPRA « Alpenscène » qui abordent des thèmes d’actualité qui touchent l’ensemble des pays alpins et présentent les activités de la CIPRA <a href="http://www.cipra.org/fr/publications" target="_blank">ICI</a>.</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="http://www.cipra.org/fr/publications/alpenscene-ndeg-102-destination-alpes" class="BAZ_lien" target="_blank">http://www.cipra.org/fr/publications/alpenscene-ndeg-102-destination-alpes</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="http://www.cipra.org/fr/publications/alpenscene-ndeg-102-destination-alpes/Szene_Alpen_2017_fr_klein.pdf/inline-download" class="BAZ_lien" target="_blank">http://www.cipra.org/fr/publications/alpenscene-ndeg-102-destination-alpes/Szene_Alpen_2017_fr_klein.pdf/inline-download</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->


</div><!-- /.BAZ_cadre_fiche  -->
]]></description>
        <pubDate>Thu, 05 Oct 2017 10:19:00 GMT</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>Projet GaYA - Innovation démocratique et démocratie participative dans la région alpine - Rapport comparatif</title>
        <link><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=ProjetGayaInnovationDemocratiqueEtDemocr]]></link>
        <guid><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=ProjetGayaInnovationDemocratiqueEtDemocr]]></guid>
        <dc:creator>ElodieDambel</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche ressourcesdoc">
<h1 class="BAZ_fiche_titre">Projet GaYA - Innovation démocratique et démocratie participative dans la région alpine - Rapport comparatif</h1>
<a  class="triggerimage right" href="https://www.educalpes.fr/cache/image_bf_imageInnovationdemocratiqueetdemocratieparticipative.jpg">
<img src="https://www.educalpes.fr/cache/vignette_bf_imageInnovationdemocratiqueetdemocratieparticipative.jpg" alt="bf_imageInnovationdemocratiqueetdemocratieparticipative.jpg" />
</a> <!-- bf_imageInnovationdemocratiqueetdemocratieparticipative.jpg -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Type de parution :</span>
<span class="BAZ_texte">
Rapport/étude/actes
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Thématiques :</span>
<span class="BAZ_texte">
Aménagement, Elus / décideurs, Jeunes  , Montagne
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Description :</span>
<span class="BAZ_texte"> Ce rapport donne un aperçu de la participation des jeunes à la région alpine. (...) Il s’adresse à trois catégories de personnes : il entend informer d’une part les citoyens de la région alpine, en particulier les jeunes adultes, sur les possibilités de participation qui s’offrent à eux ; guider d’autre part les fonctionnaires publics dans leur décision d’entreprendre un parcours démocratique de nature participative ; enfin, il aspire à offrir aux décideurs politiques une nouvelle perspective afin d’attirer leur attention sur les avantages présentés par les processus participatifs dans l’élaboration de décisions partagées.</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Editeur :</span>
<span class="BAZ_texte"> Eurac Research</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet de l&apos;éditeur :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="http://www.eurac.edu/en/pages/default.aspx" class="BAZ_lien" target="_blank">http://www.eurac.edu/en/pages/default.aspx</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Année de parution :</span>
<span class="BAZ_texte"> 2017</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Langue :</span>
<span class="BAZ_texte">
Français
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Commentaires :</span>
<span class="BAZ_texte"> Ce rapport comparatif est une des principales réalisations du projet Interreg Espace Alpin Governance and Youth in the Alps (<a href="https://www.educalpes.fr/GaYA">GaYA</a>), actuellement en cours de mise en œuvre et porté par huit partenaires représentant le territoire alpin. Il consiste en une analyse juridique et empirique de l’innovation démocratique dans la région alpine et représente le résultat de plusieurs mois de recherches menées sous la coordination et la direction de l’institut de fédéralisme comparé – Eurac Research. (…) Le projet <a href="https://www.educalpes.fr/GaYA">GaYA</a> vise à améliorer la qualité des processus démocratiques dans la région alpine en renforçant les capacités des décideurs et des politiques à impliquer les jeunes dans les processus démocratiques. (…).<br />
• Lire le rapport en <u>lien 1 ci-dessous</u>.</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="http://fr.calameo.com/read/0046334811825a0cf95fc" class="BAZ_lien" target="_blank">http://fr.calameo.com/read/0046334811825a0cf95fc</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->


</div><!-- /.BAZ_cadre_fiche  -->
]]></description>
        <pubDate>Fri, 06 Oct 2017 08:14:35 GMT</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>Revue Alpenscène "Que notre volonté soit faite - Avec la gouvernance, les décisions tiennent la route"  - CIPRA International</title>
        <link><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=AlpensceneQueNotreVolonteSoitFaiteAvec]]></link>
        <guid><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=AlpensceneQueNotreVolonteSoitFaiteAvec]]></guid>
        <dc:creator>WikiAdmin</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche ressourcesdoc">
<h1 class="BAZ_fiche_titre">Revue Alpenscène "Que notre volonté soit faite - Avec la gouvernance, les décisions tiennent la route"  - CIPRA International</h1>
<a  class="triggerimage right" href="https://www.educalpes.fr/cache/image_bf_imageAlpesenscene2012.jpg">
<img src="https://www.educalpes.fr/cache/vignette_bf_imageAlpesenscene2012.jpg" alt="bf_imageAlpesenscene2012.jpg" />
</a> <!-- bf_imageAlpesenscene2012.jpg -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Type de parution :</span>
<span class="BAZ_texte">
Revue/bulletin
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Thématiques :</span>
<span class="BAZ_texte">
Développement durable, Eau, Elus / décideurs, Energie, Environnement, Espaces protégés alpins, Forêt, Montagne, Nature
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Description :</span>
<span class="BAZ_texte"> Lorsque chacun veut s&apos;exprimer et être entendu, le mot magique est la gouvernance. La CIPRA montre dans ce numéro de sa revue thématique Alpenscène ce que recouvre cette notion et les résultats qu&apos;elle permet d&apos;obtenir.</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Editeur :</span>
<span class="BAZ_texte"> CIPRA International</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet de l&apos;éditeur :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="http://www.cipra.org/fr" class="BAZ_lien" target="_blank">http://www.cipra.org/fr</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Année de parution :</span>
<span class="BAZ_texte"> 2012</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Langue :</span>
<span class="BAZ_texte">
Français
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Commentaires :</span>
<span class="BAZ_texte"> • Voir la revue Alpenscène de la CIPRA - Thématique du n° 96 "Que notre volonté soit faite" en <u>lien 1</u> ci-dessous.<br />
• Découvrir les revues de la CIPRA « Alpenscène » qui abordent des thèmes d’actualité qui touchent l’ensemble des pays alpins et présentent les activités de la CIPRA en <u>lien 2</u>.</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="http://www.cipra.org/fr/publications/4960" class="BAZ_lien" target="_blank">http://www.cipra.org/fr/publications/4960</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="http://www.cipra.org/fr/publications" class="BAZ_lien" target="_blank">http://www.cipra.org/fr/publications</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->


</div><!-- /.BAZ_cadre_fiche  -->
]]></description>
        <pubDate>Fri, 29 Jun 2012 11:55:27 GMT</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>Documentaire audio "chroniques Nature - Le mélèze, une espèce bien locale"</title>
        <link><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=BtMeleze]]></link>
        <guid><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=BtMeleze]]></guid>
        <dc:creator>WikiAdmin</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche ressourcesdoc">
<h1 class="BAZ_fiche_titre">Documentaire audio "chroniques Nature - Le mélèze, une espèce bien locale"</h1>
<a  class="triggerimage right" href="https://www.educalpes.fr/cache/image_bf_imageAudio_Meleze.jpg">
<img src="https://www.educalpes.fr/cache/vignette_bf_imageAudio_Meleze.jpg" alt="bf_imageAudio_Meleze.jpg" />
</a> <!-- bf_imageAudio_Meleze.jpg -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Type de parution :</span>
<span class="BAZ_texte">
Autres
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Thématiques :</span>
<span class="BAZ_texte">
Espaces protégés alpins, Forêt, Montagne, Nature, Paysage
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Description :</span>
<span class="BAZ_texte"> C&apos;est un arbre emblématique qui pousse de façon très commune dans les Alpes du Sud et en particulier dans le parc national des Écrins. Favorisé par l&apos;homme, il s&apos;est développé au cours des différentes glaciations. Comme le raconte Cyril Coursier, technicien patrimoine dans le Briançonnais, son bois a servi à tout : mobilier, charpente, bois de chauffage...</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Editeur :</span>
<span class="BAZ_texte"> Parc National des Écrins - Radio Alpine Meilleure</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Année de parution :</span>
<span class="BAZ_texte"> 2014</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Langue :</span>
<span class="BAZ_texte">
Français
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Commentaires :</span>
<span class="BAZ_texte"> Doté d’une très riche palette de couleurs, changeante au cours des saisons, le mélèze a été désigné comme l’arbre de lumière. Dès le printemps, teinté de vert tendre, il se laisse caresser tant ses aiguilles sont douces.<br />
Ses rameaux se parent de chatons femelles couleur groseille et de chatons mâles d’un jaune discret. Nuancier de l’automne, il émerveille par la richesse de ses ors, mais l’hiver venu, privé de ses aiguilles, il prend un aspect mort et desséché. Le mélèze, au bois rouge-brun et à la résine ambrée abondante, unique conifère au feuillage caduc, grimpe à l’assaut des cimes. Un conquérant bienveillant : rempart végétal contre les avalanches et l’érosion, pionnier des montagnes, défiant la foudre et les bourrasques, le mélèze s’accommode de conditions hostiles à la vie et ne supporte pas la concurrence des autres arbres. Grand seigneur, il accueille troupeaux et randonneurs, tamise pour eux la lumière et encourage herbage et riche floraison. Il est le symbole des Alpes de lumière et l’arbre de tous les usages, de la fontaine au faîte du toit. Il est l’axe du monde alpin, tantôt tuteur des neiges, tantôt tapissier des pentes.<br />
• <a href="http://www.ecrins-parcnational.fr/sites/ecrins-parcnational.com/files/fiche_doc/12194/2014-05-21chnaturemeleze2014.mp3" target="_blank">Écouter le documentaire audio "chroniques Nature - Le mélèze, une espèce bien locale"</a> sur la RAM, radio associative des Hautes-Alpes en <u>lien 1 ci-dessous</u>.<br />
• En savoir plus sur le site du Parc National des Écrins et découvrir les lectures et autres autour du sujet en <u>lien 2 ci-dessous</u>.<br />
+ En savoir + sur <a href="http://www.educalpes.fr/DocumentaireAudioChroniquesNature/show" target="_blank">les Chroniques Nature ICI</a>.</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="http://www.ecrins-parcnational.fr/document/le-meleze-une-espece-bien-locale" class="BAZ_lien" target="_blank">http://www.ecrins-parcnational.fr/document/le-meleze-une-espece-bien-locale</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="http://www.ecrins-parcnational.fr/patrimoine/le-meleze-deurope" class="BAZ_lien" target="_blank">http://www.ecrins-parcnational.fr/patrimoine/le-meleze-deurope</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->


</div><!-- /.BAZ_cadre_fiche  -->
]]></description>
        <pubDate>Wed, 29 Mar 2006 15:15:38 GMT</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>Documentaire audio "chroniques Nature - Le chamois, emblématique"</title>
        <link><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=DocumentaireAudioChroniquesNatureLeCham]]></link>
        <guid><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=DocumentaireAudioChroniquesNatureLeCham]]></guid>
        <dc:creator>ElodieDambel</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche ressourcesdoc">
<h1 class="BAZ_fiche_titre">Documentaire audio "chroniques Nature - Le chamois, emblématique"</h1>
<a  class="triggerimage right" href="https://www.educalpes.fr/cache/image_bf_imageAudio_Chamois.jpg">
<img src="https://www.educalpes.fr/cache/vignette_bf_imageAudio_Chamois.jpg" alt="bf_imageAudio_Chamois.jpg" />
</a> <!-- bf_imageAudio_Chamois.jpg -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Type de parution :</span>
<span class="BAZ_texte">
Autres
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Thématiques :</span>
<span class="BAZ_texte">
Espaces protégés alpins, Faune, Montagne, Nature
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Description :</span>
<span class="BAZ_texte"> Animal emblématique des Alpes, le chamois est en fait partout chez lui dans la montagne, en forêt comme dans les rochers. Porteur de cornes noires et crochues, ce proche cousin des lointaines antilopes est doté d’un odorat et d’une ouïe particulièrement développés, qui rendent son approche difficile. Dérangé, le chamois émet par ses naseaux un chuintement aigu, véritable sifflet d’alarme prolongé trahissant son inquiétude. Chèvres et chevreaux aiment à constituer de grandes hardes, les boucs restant plutôt isolés pour ne rejoindre les femelles qu’au moment du rut. Les poursuites et les combats entre mâles sont alors continuels, rarement tragiques mais quelquefois sanglants. C’est le temps de l’amour, où les chamois vont exprimer leur puissance, leur agilité et leur endurance.</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Auteur :</span>
<span class="BAZ_texte"> Gilles FARNY</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Editeur :</span>
<span class="BAZ_texte"> Parc National des Écrins - Radio Alpine Meilleure</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Année de parution :</span>
<span class="BAZ_texte"> 2013</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Langue :</span>
<span class="BAZ_texte">
Français
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Commentaires :</span>
<span class="BAZ_texte"> • <a href="http://www.ecrins-parcnational.fr/sites/ecrins-parcnational.com/files/fiche_doc/12064/2013-10-29gillesfarnylechamois-2013.mp3" target="_blank">Écouter le documentaire audio "chroniques Nature - Le chamois, emblématique"</a> sur la RAM, radio associative des Hautes-Alpes en <u>lien 1 ci-dessous</u>.<br />
• En savoir plus sur le site du Parc National des Écrins et découvrir les lectures et autres autour du sujet en <u>lien 2 ci-dessous</u>.<br />
+ En savoir + sur <a href="http://www.educalpes.fr/DocumentaireAudioChroniquesNature/show" target="_blank">les Chroniques Nature ICI</a>.</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="http://www.ecrins-parcnational.fr/sites/ecrins-parcnational.com/files/fiche_doc/12064/2013-10-29gillesfarnylechamois-2013.mp3" class="BAZ_lien" target="_blank">http://www.ecrins-parcnational.fr/sites/ecrins-parcnational.com/files/fiche_doc/12064/2013-10-29gillesfarnylechamois-2013.mp3</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="http://www.ecrins-parcnational.fr/patrimoine/chamois" class="BAZ_lien" target="_blank">http://www.ecrins-parcnational.fr/patrimoine/chamois</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->


</div><!-- /.BAZ_cadre_fiche  -->
]]></description>
        <pubDate>Thu, 21 Sep 2017 09:45:57 GMT</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>Documentaire audio "chroniques Nature ..."</title>
        <link><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=DocumentaireAudioChroniquesNature]]></link>
        <guid><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=DocumentaireAudioChroniquesNature]]></guid>
        <dc:creator>ElodieDambel</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche ressourcesdoc">
<h1 class="BAZ_fiche_titre">Documentaire audio "chroniques Nature ..."</h1>
<a  class="triggerimage right" href="https://www.educalpes.fr/cache/image_bf_imageAudio_Chroniquesnatures.jpg">
<img src="https://www.educalpes.fr/cache/vignette_bf_imageAudio_Chroniquesnatures.jpg" alt="bf_imageAudio_Chroniquesnatures.jpg" />
</a> <!-- bf_imageAudio_Chroniquesnatures.jpg -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Type de parution :</span>
<span class="BAZ_texte">
Autres
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Thématiques :</span>
<span class="BAZ_texte">
Activité de pleine nature / sports, Biodiversité, Changement climatique, Eau, Environnement, Espaces protégés alpins, Faune, Flore, Forêt, Glaciers, Jeunes  , Montagne, Nature, Paysage, Refuges, Risques naturels, Tourisme
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Description :</span>
<span class="BAZ_texte"> Les "Chroniques Nature" sont le fruit d&apos;une émission hebdomadaire réalisée par la RAM, radio associative des Hautes-Alpes, avec l&apos;intervention d&apos;agents du Parc national des Écrins. Un dialogue autour de thématiques en connexion avec l&apos;actualité des saisons ou sur des enjeux environnementaux pour le massif. Elles sont "publiées" sur le site du Parc national des Écrins par ordre de diffusion et vous pouvez les écouter directement en ligne. <br />
Découvrir ici les documentaires audio <a href="http://www.educalpes.fr/DocumentaireAudioChroniquesNatureLeCham/show" target="_blank">"chroniques Nature - Le chamois, emblématique"</a> ou encore <a href="http://www.educalpes.fr/BtMeleze/show" target="_blank">"chroniques Nature - Le mélèze, une espèce bien locale"</a>.</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Auteur :</span>
<span class="BAZ_texte"> Anne-Chantal Descamps</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Editeur :</span>
<span class="BAZ_texte"> Parc National des Écrins - Radio Alpine Meilleure</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Année de parution :</span>
<span class="BAZ_texte"> /</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Langue :</span>
<span class="BAZ_texte">
Français
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Commentaires :</span>
<span class="BAZ_texte"> Depuis 2013, les auditeurs de la RAM ont rendez-vous chaque mardi avec la nature pour une chronique mensuelle animée par Anne-Chantal Descamps qui reçoit des agents du Parc national des Écrins qui viennent partager leurs connaissances sur l&apos;un de leurs sujets de prédilection. Qu&apos;ils soient gardes-moniteurs ou chargés de mission, dans des thématiques liées à la faune, à la flore ou aux milieux naturels, le dialogue avec la journaliste permet de présenter des espèces plus ou moins connues et d&apos;aborder les enjeux et problématiques qui concernent plus spécifiquement le territoire des Écrins.<br />
• En savoir + et découvrir la page dédiée et les diverses "Chroniques Nature" sur le site du Parc national des Écrins en <u>lien 1 ci-dessous</u>.<br />
• Lire l&apos;article "Chroniques Nature" en <u>lien 2 ci-dessous</u>.<br />
• <a href="http://www.ram05.fr/wordpress/emissions/nature/nature/" target="_blank">Découvrir le site de la RAM ICI</a>.<br />
• Podcaster ou écouter en live les "Chroniques Nature" <a href="http://www.ram05.fr/podcastgen/?p=archive&cat=chronique_nature" target="_blank">LÀ</a>.</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="http://www.ecrins-parcnational.fr/chroniques-nature" class="BAZ_lien" target="_blank">http://www.ecrins-parcnational.fr/chroniques-nature</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="http://www.ecrins-parcnational.fr/actualite/chroniques-radio-rendez-vous-nature-sur-la-ram" class="BAZ_lien" target="_blank">http://www.ecrins-parcnational.fr/actualite/chroniques-radio-rendez-vous-nature-sur-la-ram</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->


</div><!-- /.BAZ_cadre_fiche  -->
]]></description>
        <pubDate>Thu, 21 Sep 2017 12:50:45 GMT</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>Cahier thématique du Parc national des Écrins "Les glaciers"</title>
        <link><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=CahierThematiqueDuParcNationalDesEcrins]]></link>
        <guid><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=CahierThematiqueDuParcNationalDesEcrins]]></guid>
        <dc:creator>ElodieDambel</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche ressourcesdoc">
<h1 class="BAZ_fiche_titre">Cahier thématique du Parc national des Écrins "Les glaciers"</h1>
<a  class="triggerimage right" href="https://www.educalpes.fr/cache/image_bf_imageCahierthematique_Ecrins_Lesglaciers.jpg">
<img src="https://www.educalpes.fr/cache/vignette_bf_imageCahierthematique_Ecrins_Lesglaciers.jpg" alt="bf_imageCahierthematique_Ecrins_Lesglaciers.jpg" />
</a> <!-- bf_imageCahierthematique_Ecrins_Lesglaciers.jpg -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Type de parution :</span>
<span class="BAZ_texte">
Brochure (livre, petit ouvrage broché)
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Thématiques :</span>
<span class="BAZ_texte">
Espaces protégés alpins, Glaciers, Montagne
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Description :</span>
<span class="BAZ_texte"> Territoire Écrins est un pari pour partager à la fois des connaissances scientifiques, une réalité de terrain et l’expérience humaine de ceux qui sont en charge de la connaissance et de la préservation d’un territoire.<br />
Les glaciers des Écrins sont au cœur des préoccupations du montagnard d’aujourd’hui comme d’hier. Prenant la suite d’illustres prédécesseurs, savants, guides, forestiers, le Parc national des Écrins associé au Laboratoire de Glaciologie et de Géophysique de l’Environnement mesure, évalue et raconte. Une vraie aventure des temps modernes qui participe à un travail en réseau pour tenter de répondre à la question du devenir des glaciers et des conséquences du réchauffement climatique. Toute une équipe, pourtant peu habituée à écrire, a voulu témoigner et faire partager ses modestes connaissances sur les glaciers des Écrins.</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Editeur :</span>
<span class="BAZ_texte"> Parc national des Écrins - Laboratoire de Glaciologie et de Géophysique de l’Environnement.</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Année de parution :</span>
<span class="BAZ_texte"> 2005</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Langue :</span>
<span class="BAZ_texte">
Français
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Commentaires :</span>
<span class="BAZ_texte"> Premier numéro d’une collection de cahiers thématiques consacrée aux Écrins, à son territoire. Avec les changements climatiques et les programmes de suivis qui sont mis en œuvre, les glaciers se sont naturellement imposés pour lancer cette collection à large diffusion.<br />
Après quelques explications indispensables à la compréhension du sujet et de sa longue histoire, vous trouverez dans ce cahier le compte rendu des travaux scientifiques conduits par le Parc national des Écrins et ses partenaires. Parce que les hommes font aussi le territoire, une place confortable a été laissée aux témoignages du vécu de terrain, sans négliger les points de vue plus larges et plus extérieurs au Parc national. La parole est finalement confiée à un spécialiste qui fera le point sur les hypothèses et découvertes les plus récentes mais aussi sur les questions qui restent posées. Parce que le thème marque l’identité même de ce territoire de haute montagne, le cahier "glaciers" a donc été une magnifique occasion de faire le point sur un sujet qui anime tant de discussions et ravive toutes les mémoires. C’est aussi un engagement pour les numéros futurs, qu’ils soient consacrés à des thèmes naturalistes, culturels, paysagers ou à des programmes plus spécifiques.<br />
Puisse ce travail être le miroir fidèle d’un territoire et d’un travail complexe qui associe vécus de terrain, connaissances acquises et ambitions de conservation.<br />
• Découvrir le Cahier thématique du Parc national des Écrins "Les glaciers" en <u>lien 1 ci-dessous</u>.<br />
• En savoir + sur le sujet et plus particulièrement le Glacier Blanc en <u>lien 2 ci-dessous</u>.</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="http://www.ecrins-parcnational.fr/sites/ecrins-parcnational.com/files/fiche_doc/9889/2005-cahier-glacier.pdf" class="BAZ_lien" target="_blank">http://www.ecrins-parcnational.fr/sites/ecrins-parcnational.com/files/fiche_doc/9889/2005-cahier-glacier.pdf</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="http://www.ecrins-parcnational.fr/patrimoine/le-glacier-blanc" class="BAZ_lien" target="_blank">http://www.ecrins-parcnational.fr/patrimoine/le-glacier-blanc</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->


</div><!-- /.BAZ_cadre_fiche  -->
]]></description>
        <pubDate>Tue, 12 Sep 2017 15:06:54 GMT</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>Site "La Grande Histoire des Alpages" - Partage des connaissances sur l&apos;histoire des alpages</title>
        <link><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=SiteLaGrandeHistoireDesAlpagesPartage]]></link>
        <guid><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=SiteLaGrandeHistoireDesAlpagesPartage]]></guid>
        <dc:creator>ElodieDambel</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche ressourcesdoc">
<h1 class="BAZ_fiche_titre">Site "La Grande Histoire des Alpages" - Partage des connaissances sur l&apos;histoire des alpages</h1>
<a  class="triggerimage right" href="https://www.educalpes.fr/cache/image_bf_imageLa_GHA.jpg">
<img src="https://www.educalpes.fr/cache/vignette_bf_imageLa_GHA.jpg" alt="bf_imageLa_GHA.jpg" />
</a> <!-- bf_imageLa_GHA.jpg -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Type de parution :</span>
<span class="BAZ_texte">
Site internet
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Thématiques :</span>
<span class="BAZ_texte">
Agriculture, Alpage / pastoralisme, Architecture / Bâti, Eau, Forêt, Histoire, Montagne
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Description :</span>
<span class="BAZ_texte"> La <b>G</b>rande <b>H</b>istoire des <b>A</b>lpages est une plateforme de partage des connaissances sur l’histoire des Alpages. Ces ressources sont libres d’accès pour tous lecteurs curieux et sont publiés sous la licence Creative Commons (CC BY-SA 3.0 FR) afin de permettre une diffusion cela veut dire que vous êtes autorisés à partager ces ressources sous réserve de citer la source et partager l’œuvre originale ou modifiée sous la même licence.<br />
Chacun peut contribuer et envoyer un document de tout type (textes, images, vidéos). Les documents envoyés font l’objet d’une expertise par le comité éditorial qui s’occupe de la publication sur le site.<br />
Les ressources sont classés en quatre rubriques distinctes regroupant des sous-rubriques sous forme de questions ou thématiques :<br />
- histoire,<br />
- écosystème domestiqué,<br />
- société,<br />
- avenir,<br />
- ressources,<br />
- matière à réflexion.</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Auteur :</span>
<span class="BAZ_texte"> Fabrice Mouthon - Pierre Lachenal - Jean-Marcel Dorioz - Jérôme Poulenard</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Editeur :</span>
<span class="BAZ_texte"> Grande Histoire des Alpages - propriété de l’Université Savoie Mont Blanc</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Année de parution :</span>
<span class="BAZ_texte"> /</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Langue :</span>
<span class="BAZ_texte">
Français
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Commentaires :</span>
<span class="BAZ_texte"> • En savoir + et découvrir le site Grande Histoire des Alpages en <u>lien ci-dessous</u>.</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="https://gha.alpinum-events.com/" class="BAZ_lien" target="_blank">https://gha.alpinum-events.com/</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->


</div><!-- /.BAZ_cadre_fiche  -->
]]></description>
        <pubDate>Tue, 12 Sep 2017 14:01:14 GMT</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>Ouvrage "Comment poussent les montagnes?"</title>
        <link><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=OuvrageCommentPoussentLesMontagnes]]></link>
        <guid><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=OuvrageCommentPoussentLesMontagnes]]></guid>
        <dc:creator>WikiAdmin</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche ressourcesdoc">
<h1 class="BAZ_fiche_titre">Ouvrage "Comment poussent les montagnes?"</h1>
<a  class="triggerimage right" href="https://www.educalpes.fr/cache/image_bf_imageComment_poussent_les_montagnes.jpg">
<img src="https://www.educalpes.fr/cache/vignette_bf_imageComment_poussent_les_montagnes.jpg" alt="bf_imageComment_poussent_les_montagnes.jpg" />
</a> <!-- bf_imageComment_poussent_les_montagnes.jpg -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Type de parution :</span>
<span class="BAZ_texte">
Brochure (livre, petit ouvrage broché)
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Thématiques :</span>
<span class="BAZ_texte">
Montagne
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Description :</span>
<span class="BAZ_texte"> Alpes, Himalaya, Rocheuses... Quels mécanismes, dominant les tréfonds de notre planète, ont fait "jaillir" ces grandes dames ? Que nous racontent les roches qui les constituent? Une montagne peut-elle s&apos;user, jusqu&apos;à disparaître ? Géologue, l&apos;auteur nous transmet sa fascination pour les montagnes qui sont tout sauf figées et immuables, et dont l&apos;histoire pleine de péripéties a commencé il y a des millions d&apos;années...</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Auteur :</span>
<span class="BAZ_texte"> Laurent JOLIVET</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Editeur :</span>
<span class="BAZ_texte"> Le Pommier</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet de l&apos;éditeur :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="https://www.editions-lepommier.fr/" class="BAZ_lien" target="_blank">https://www.editions-lepommier.fr/</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Année de parution :</span>
<span class="BAZ_texte"> 2011</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Langue :</span>
<span class="BAZ_texte">
Français
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Commentaires :</span>
<span class="BAZ_texte"> Spécialiste de géodynamique (étude des évènements naturels auxquels est soumise notre planète), Laurent JOLIVET est professeur à l&apos;Institut des Sciences de la Terre d&apos;Orléans...<br />
Collection "Les Petites Pommes du Savoir" - 4.99 € - ISBN : 978-2-7465-0547-6 <br />
• En savoir + sur l&apos;ouvrage et connaître les autres parutions de l&apos;auteur en <u>lien 1 ci-dessous</u>.</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="https://www.editions-lepommier.fr/comment-poussent-les-montagnes#anchor1" class="BAZ_lien" target="_blank">https://www.editions-lepommier.fr/comment-poussent-les-montagnes#anchor1</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->


</div><!-- /.BAZ_cadre_fiche  -->
]]></description>
        <pubDate>Thu, 14 Jun 2012 13:23:45 GMT</pubDate>
      </item>
      <item>
        <title>Guide pratique d&apos;Éducation à l&apos;Environnement : entre humanisme et écologie</title>
        <link><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=GuidePratiqueDEducationALEnvironnement]]></link>
        <guid><![CDATA[https://www.educalpes.fr/ProgrammeAutourDuBouquetinDuLemanALaMe?action=voir_fiche&vue=consulter&id_fiche=GuidePratiqueDEducationALEnvironnement]]></guid>
        <dc:creator>WikiAdmin</dc:creator>
      <description><![CDATA[<div class="BAZ_cadre_fiche ressourcesdoc">
<h1 class="BAZ_fiche_titre">Guide pratique d&apos;Éducation à l&apos;Environnement : entre humanisme et écologie</h1>
<a  class="triggerimage right" href="https://www.educalpes.fr/cache/image_bf_imageGuidepratiquededucationalenvironnement2010.jpg">
<img src="https://www.educalpes.fr/cache/vignette_bf_imageGuidepratiquededucationalenvironnement2010.jpg" alt="bf_imageGuidepratiquededucationalenvironnement2010.jpg" />
</a> <!-- bf_imageGuidepratiquededucationalenvironnement2010.jpg -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Type de parution :</span>
<span class="BAZ_texte">
Brochure (livre, petit ouvrage broché)
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Thématiques :</span>
<span class="BAZ_texte">
Changement climatique, Environnement, Montagne
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Description :</span>
<span class="BAZ_texte"> Dans un contexte où les enjeux environnementaux imposent des transformations sociales et économiques, cet ouvrage est un allié précieux pour mettre en œuvre une démarche de sensibilisation, d’information ou d’éducation en vue de faire réfléchir et agir, que ce soit dans un cadre professionnel ou non.<br />
<u>Une refonte complète.</u><br />
Pour cette sixième édition en partenariat avec les éditions Yves Michel, le guide pratique s’est transformé. Organisé selon un principe de double page, il associe forme et fond pour que la théorie s’anime à travers des exemples et des témoignages concrets. De même, textes et iconographie se complètent pour faciliter l’accès à l’information. Sans oublier la touche d’humour des illustrations d’Hervé Brugnot qui viennent délicatement chatouiller notre sensibilité.<br />
<u>Un outil pour se lancer.</u><br />
Destiné à un lectorat novice en éducation à l’environnement, il donne la primauté aux informations essentielles pour se repérer dans le paysage de l’éducation à l’environnement, ancrer son projet dans un contexte territorial multidimensionnel et le nourrir d’une culture éducative éprouvée sur le terrain.<br />
<u>Un outil pour accompagner.</u><br />
Pratique, il peut se lire d’une traite mais aussi répondre aux questions au fur et à mesure qu’on les rencontre. Toujours fondé sur l’expérience collective L’écriture du guide a été coordonnée par Juliette Cheriki-Nort dont la double compétence d’éducatrice à l’environnement et d’écrivain a été mise à contribution pour que cet ouvrage s’enrichisse de la diversité des projets menés par les acteurs de l’éducation à l’environnement pour répondre aux besoins de tous ceux qui pensent qu’ "il n’y aura pas de développement durable sans éducation à l’environnement".</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Auteur :</span>
<span class="BAZ_texte"> Collectif- Réseau École et Nature</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Editeur :</span>
<span class="BAZ_texte"> Coédition : Collectif- Réseau École et Nature</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Année de parution :</span>
<span class="BAZ_texte"> 2010</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Langue :</span>
<span class="BAZ_texte">
Français
</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Commentaires :</span>
<span class="BAZ_texte"> • Télécharger le guide pratique en <u>lien 1 ci-dessous</u>.<br />
• Télécharger l&apos;ancienne version du guide pratique (2001) en <u>lien 2 ci-dessous</u>.<br />
En savoir plus sur le site Réseau École et Nature et découvrir la fiche et les téléchargements du <a href="http://reseauecoleetnature.org/fiche-ressource/guide-pratique-d-ducation-lenvironnement-29-07-2010.html" target="_blank">Guide pratique d&apos;Éducation à l&apos;Environnement : entre humanisme et écologie ICI</a>.</span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="http://reseauecoleetnature.org/system/files/guide-pratique.pdf" class="BAZ_lien" target="_blank">http://reseauecoleetnature.org/system/files/guide-pratique.pdf</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->
<div class="BAZ_rubrique" >
<span class="BAZ_label">Site Internet :</span>
<span class="BAZ_texte">
<a href="http://reseauecoleetnature.org/system/files/guide-pratique-07-2.pdf" class="BAZ_lien" target="_blank">http://reseauecoleetnature.org/system/files/guide-pratique-07-2.pdf</a></span>
</div> <!-- /.BAZ_rubrique -->


</div><!-- /.BAZ_cadre_fiche  -->
]]></description>
        <pubDate>Tue, 17 Aug 2010 15:44:19 GMT</pubDate>
      </item>
    </channel>
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